因人而异，因情况而异。

首先明确，文凭学历知识之类的硬指标，无法等同于灵性悟性情商与天生的智慧性情。而在子女教育中，后者这些软性指标往往重于前者。我们常常看到这样的例子，村头田埂间，那些大字不识几个，却充满着灵动智慧的女性，凭借着自己天然的母性本能，凭借着祖祖辈辈传下的古老智慧，再借着田野间的灵山秀水，天地精华，在埋头劳作，寡言少语中，培育出一代又一代多少菁秀的灵魂!

反过来再看看我们生活在大城市中的自己，所谓的知识女性，有多少已经失去了生活的方向。今天听听这个育儿专家的，明天看两本故作深奥的教育书籍，再学两把心理学，更加混乱了。

当然不是说学习心理学不好，整个理论体系中各种学派各种疗法殊途同归，最终还是要找到自己内心的智慧。有智慧的打孩子也对，不打也对;学心理学也对，不学也对;没智慧的，打与不打，学与不学都不对。我很早就发现自己是没智慧的，所以也不再往深里学去费那个劲儿，又劳民伤财的，更加不断提醒自己"少干扰孩子，少干扰孩子，少干扰孩子!因为你自己就不灵!"