新生“阳光分班”后，座位怎么坐成为家长们关心的话题。记者昨从我市多所小学了解到，为了确保公平公正，学校都探索了一些好的动态排座做法。

　　“你坐第几排啊？”“看得清黑板吗？”昨天是新生体验校园的日子，学校为孩子们安排好了班级座位。放学后，记者在校园附近发现，询问孩子座位成为家长们很关心的话题。

　　“坐在后面的，成绩一般都不咋好。”一位年轻家长告诉记者，自己对孩子的座位非常关心，期待自己的孩子座位能够往前一点。

　　不少家长则认为，孩子的座位是班主任说了算的。“希望班主任老师公平公正，让每个孩子都有坐到好座位的机会。”一位家长说。

　　“家长们大可放心，孩子的座位都是动态调整的，确保公平公正。”育才小学资深教师夏永强介绍。

　　“我们办学18年了，经纬交替式动态排座法坚持了18年。”扬州育才实验学校校长贾传泳说。记者了解到，广陵区小学几乎都推广使用了“经纬交替式动态排座法”。

　　育才实验学校2022级新生班主任代表董小美详细介绍了“经纬交替式动态排座”的具体做法。

　　第一周，按照学生身高分成六列就坐，每一列的学生个头基本保持一致。个头矮些的和矮些的在一列，个头高些的和高些的在一列，中等个头的和中等个头的在一列。第二周，学生的座位由前向后调整。即第一排调至第二排，第二排调至第三排，以此类推，最后第六排调至第一排。因为同一列学生个头差不多，确保学生相互之间不挡视线。第三周，学生的座位由左向右调整。即从左边开始，第一列调至第二列，第二列调至第三列，以此类推。第六列调至第一列。以此类推。

　　“我们经过实践发现，经纬交替式动态排座彰显学校教育公平，益于学生视力发展，益于学生友好交往。”董小美介绍。