班主任经验交流材料(班主任老师老带新的带教形式有哪些)
应用介绍
1、班主任老师老带新的形式多种多样:①定人定点的帮带形式。
2、指定有经验的老师带一位新人深入班级。
3、以了解学生基本情况入手,制定班级活动计划,活动安排。
4、以传帮带的方式提高新人的工作能力。
5、②召开班主任工作经验交流会,请新人参加。
6、汲取经验,取长补短。
7、③走出去请进来。
8、向兄弟学校的优秀班主任请教,学习他们的经验。
1、班主任老师老带新的形式多种多样:①定人定点的帮带形式。
2、指定有经验的老师带一位新人深入班级。
3、以了解学生基本情况入手,制定班级活动计划,活动安排。
4、以传帮带的方式提高新人的工作能力。
5、②召开班主任工作经验交流会,请新人参加。
6、汲取经验,取长补短。
7、③走出去请进来。
8、向兄弟学校的优秀班主任请教,学习他们的经验。