灰尘的旅行读后感四年级(灰尘的旅行主要讲了什么)
应用介绍
1、《灰尘的旅行》这篇课文中想要表达的是灰尘漂泊不停的特点。
2、《灰尘的旅行》是高士其同志写的一篇科学小品。
3、这篇课文之所以写得生动有趣，主要是运用了比喻，而且用得很活。
4、活的第一个表现是比喻有变化。
5、在地球上的空间里,灰尘随着空气飘流,无处不在,文章就把它比为“永不疲倦的旅行者”。
1、《灰尘的旅行》这篇课文中想要表达的是灰尘漂泊不停的特点。
2、《灰尘的旅行》是高士其同志写的一篇科学小品。
3、这篇课文之所以写得生动有趣，主要是运用了比喻，而且用得很活。
4、活的第一个表现是比喻有变化。
5、在地球上的空间里,灰尘随着空气飘流,无处不在,文章就把它比为“永不疲倦的旅行者”。
