所谓的传统教育和现在的教育，我想最根本的区分应该是教育理念方面的不同。

在古代，“天地君亲师”这五者是要受到世人的崇敬的，而老师就包含在其中。所以老师在上课说什么就是什么，学生只能提出自己的不理解的地方，不容许质疑老师的结论，更不容许学生对自己权威的挑衅。所以，在上课的时候就出现了填鸭式、满堂灌的教学方式。在课堂教学中，老师是主，学生只是被动接受的对象，而这样的教学方式一直沿用了很长的时间。

随着教育的改革和时代的发展，教育教学理念不断的更新，学生成为课堂学习的主体，而老师只是起到导学的作用。学生可以在课堂上师生互动、讨论，可以质疑老师的观点和结论，鼓励学生有自己的观点和见解。而有人提出应试教育就是传统的教育，我认为这个观点不全面，不管是多么新式的教育，都必须要有一把尺子来衡量学生的水平高低。教育是否适应时代的发展，最主要还是体现在课堂的教学上，而不应该笼统的归在考试上。当然，只为了考试而不注重学生德、智、体、美、劳全面发展，那这样的教学方式是不可取的，也是应该被批判的。