1、让学生轮流做“值日”

先让不讲卫生的学生做值日，使其体会到劳动的光荣与辛苦，然后让学生轮流做值日，并在全校各班实施推广，从而让学生自觉养成讲卫生不随手扔垃圾的习惯，体现职责的力量。

2、让学生轮流做“班干部”

先让不遵守纪律的“调皮大王”做班干部，使其体会到做班干部的责任重大，同时教育他懂得班干部的模范带头作用。然后，让学生轮流做班干部，并在全校各班实施推广，使他们从小养成自觉遵守纪律的好习惯。

3、制作迷你型安全伞把

把伞把改装成一个电池盒，它的底部按上一个可自由调节角度的小灯泡供夜间照明用，在雨伞的顶尖上加装一个盛水斗，当下雨天收下雨伞后，伞上的雨水全滴在盛水斗里。当下雨天或夜里行走时，伞尖上打开的小红灯会提请司机和他人注意，减少事故的发生。

4、用淘米水浇花

日常生活中我们每一户人家都离不开吃饭，而要吃饭就得淘米烧饭，而淘米水可以利用起来，如果家里种花的话，可以用淘米用过的水来浇花。淘米水里混有糠麸和少量碎米粒，含有丰富的磷素、氮素和微量元素等花卉生长所需要的营养物质，使用淘米水对花木生长十分有利的。

5、让学生轮流做“小老师”

先让不遵守纪律、不爱学习的学生做“小老师”，让他（她）感到当老师的辛苦，然后，让学生轮流做“小老师”，并在全校各班实施推广，以职责的力量，约束孩子的行为。