这是个好问题，先赞一个。

学而优则仕是传统职场的晋升原则，这里的学可以是业绩、技能或者任何一项绩效考评体系中的因素，这也是代表从员工晋升为管理者这种用人方法的主要价值取向，它的作用主要是用来补充低端管理者如班组长的缺位，以及带来更为广阔的业绩激励效应。

同时，这种模式的缺点也是显而易见的，虽然不想当将军的士兵不是好士兵，但是好士兵大概率当不好一个将军，这需要一个过程。建议如下：

一、角色换位，想一想自己在员工岗位上是怎么做的。概括起来，叫经验传承。这也是这一级管理岗位应该发挥的最主要作用；

二、眼界放宽，把工作的思考方式尽量从一人一岗放大到一队一组，去体会自己所辖班组的主要任务构成，以及在整个生产经营环节中的作用；

三、体悟下属的性格，分类施策。这一点不能细说，需要自己去品，记住一句话，管理，主要是用来管理人的。

四、厘清自己部门的主要任务和主要的上下级关系，必要的时候，挤出时间看一点管理方面的书补一补。